Category: Foreign Languages Homework Help

I’m working on a arabic question and need support to help me learn.

1- كتابة مقالة:

– موضوع المقالة من اختيار الطالب (راجع المرفقات).

– المقالة بحدود ( 300 ) كلمة.

ملاحظات مهمة:

– يُسلّم التكليف عن طريق البلاك بورد.

– آخر موعد للتسليم 30/ 5/ 2021.

– يجب أن لا يقل التكليف عن (300) كلمة.

– الملف المرفق يجب أن يكون بصيغة (word) أو ( pdf).

I’m working on a arabic question and need support to help me learn.

مفهوم الالحاد، وأسباب انتشاره في الدول العربية ، وكيفية معالجة هذه المشكلة من وجهة نظرك كطالب علم في الكلية

والمطلوب من الطالبة قراءة الموضوع السابق في الكتب والمجلات والجرائد و المصادر التي تتحدث عنه ثم :

1. مشاركة أصلية بأسلوبك الخاص في حدود 300 كلمة. ممنوع النسخ واللصق مباشرة من المواقع أو من المصادر،

2. مداخلة أو تعليق على ما كتبه الزميلات في حدود 100 كلمة،

– آخر موعد للمشاركة هو يوم27 مايو 2021

مداخله على:الالحاد وهو من لا يؤمن بشي ويعتقد ان الكون والمجرات خلقت من انفجار عظيم . خلال السنوات الاخيره بدات فئه قليله فالعالم العربي بائعلانهم الحادهم وجلب الانظار اليهم وبدأت اصواتهم تعلو في الاعلام ومنصات التواصل الأجتماعي للعلم فأن الألحاد ليس جديد فالعالم العربي إذ ثم أدلّة على وجود ملحدين قبل الإسلام عرفو بالدهريين وقد ذكرو فالقرأن في سورة الجاثية [ وقالو ما هي إلا حياتنا الدنيا نموت ونحيا وما يهلكنا إلا الدهر وما لهم بذالك من علم إن هم إلأ يظنون ] فكان في كل عصر هناك ملحدين . من اسباب انتشار الألحاد فالدول العربيه من وجهة نظري هو نقص الوازع الديني و الابتعاد عن دينه و الجهل والفقر وربما تعاطي الممنوعات والمسكرات وبعضهم يلحد ليتكلم عنه الجميع ويحدث ضجه هناك من يحب ان يشاهده العالم وايضاً الاحباط ان الاحباط يجعل الانسان لا يبالي غير مكترث لشيئ مثل ما حدث فالثورات العربيه وغيرها من بعض الأحباط للشباب ويسأل نفسه لقد دعينا وصلينا وزكينا و جاهدنا في سبيلك وفعلنا كلشئ ولم يكن النصر الى للأعداء فلماذا لا ازال اصلي وادعي وهو امر خاطئ وهنا يأتي الجهل فالدين فربي سبحانه يجيب دعوه الداع اذا دعا ولو بعد حين وقد ذكر الله سبحانه في كتابه عن الأنسان الجاهل بسوره الفجر [ فأما الانسان إذا ما ابتلاه ربه فأكرمه ونعمه فيقول ربي أكرمن [15] وأما إذا ما ابتلاه فقدر عليه رزقه فيقول ربي أهانن] الجهل هو من الأسباب الرئيسيه فالألحاد ومن هنا يبداء العلاج وازهار عقولهم بما ينفعهم من علم ووضع مناهج فالمدراس وتكون من الصغر وتتكلم عن الأسلام والسنه النبويه وتعليمهم كيفيه الوقايه من الألحاد ليس الحل ان اعاقبهم فقط يجب ايضاَ تحفيظهم القرأن فأن القرأن علاج لكل شئ ويهديه بأذن الله الى الصراط المستقيم ولا نفسره بأنه حريه شخصيه ولا نكُن عوناً للشيطان لابد من احتوائهم ومعرفه اسبابهم وعمل مراكز لهم تكون بِخصوصية تامة ومحاولة فهم ما يدور في عقولهم فربما يكون مريض نفسي او مجنون و فالنهاية نسأل الله الشفاء و الهدايه للجميع .

I’m working on a spanish multi-part question and need guidance to help me learn.

• Parte I: Define los conceptos cold sites, warm sites y hot sites e incluye cuáles elementos son característicos de cada tipo de instalación.
• Parte II: Brinda al menos tres (3) ejemplos de cómo implementar un BCP en cada una de estas instalaciones alternas de recuperación.
   
  • Ejemplo del formato a seguir: 

Parte I: Define los conceptos e incluye los elementos característicos de cada uno.

1. Cold sites
2. Warm sites
3. Hot sides

Parte II: Ejemplos de cómo implementar un BCP

1. Cold sites
   • _______
   • _______
   • _______
2. Warm sites
   • _______
   • _______
   • _______
3. Hot sites
   • _______
   • _______
   • _______

Please follow these instructions carefully.

Table shows instructions

We begin our final research project, which combines threads of all the subjects we’ve covered this semester. You will design a small country that fosters the greatest happiness for the greatest number of people. The correct approach or mode is expository, though you will use argumentation to present your evidence. It is due at the end of Week 8. No late work is accepted. Upload it through Canvas to Turnitin by 11:59 pm of the last Sunday of class. Your APA-style research essay will begin with a Title Page and end with References. I provide a sample student essay in APA format. Note that it includes additional info that your final papers will need, such as an abstract. As usual for APA essays in our class, use Times New Roman font, size 12. Standard 1″ margins. Double-spaced. Page numbers inserted in upper-right corner. Running head capitalized in upper-left corner; the running head is an abbreviated version of your title. You must also create (not copy/paste) an original graph as a visual aid in your essay. In Word: Insert > Chart. Use at least five sources; three should come from Coastline’s Online Library or Google Scholar (see the Week 5 Module for videos about how to do this). You may use and quote the articles linked in this week’s Modules. ESSAY TOPIC: Design a society that fosters the greatest happiness for the greatest number of people. To do so, you’ll create policies and rationalize them using evidence from your research. You’ll need to define clearly your terms (happiness, greatest number, etc.). Organization: Your essay will have an introduction paragraph, five body paragraphs, and a conclusion paragraph–a beginning, middle, and end. Total length (including title page, abstract, your content, and the References page): First page = Title page Second page = Abstract with key words Next few pages = one intro paragraph, exactly four body paragraphs, and one conclusion paragraph = SIX total paragraphs Final page = References Each body paragraph must include one to two quotations with citations from your research. Your body paragraphs will zoom in on four or more national interests. Examples include: class, race, ideologies (belief systems, religions, and so on), urban design, architecture, transportation, renewable resources, leadership / system of government, arts (painting, literature, music, film), military, cuisine, physical / mental health of citizens, entertainment, invented history, scientific innovation / research, technology, health care, family structure, economic policies, business practices, imports / exports, geographic location, topography, natural habitat…. and any others you can think of. To reiterate: You are creating a new, imaginary society. Although a research paper, this is also a form of creative writing. Pick four or more national interests on which to focus. Support your proposed policies with concrete evidence from EBSCO articles and other online research. For inspiration refer to the linked essays on happiness and society. Be sure to create an outline, organize your ideas into sections, and use transitions to signal shifts from section to section. Have fun! Strut your stuff. You’re strong, capable writers by now.

Final Research Project Rubric: My Ideal Society
/2 Format: cover page, abstract, references, margins, spacing, font, header
/3 Organization: intro with thesis, four bodies, conclusion; transitions to topic sentences
/4 Mechanics: grammar, punctuation, syntax, spelling
/6 Argumentation: use of ” “s and citations, graph, detail, depth of thought, fluidness
/15 TOTAL

________
Submit final research project

The upload box and the submit button should appear below these instructions. Note also that it often takes ten minutes for Turnitin to calculate your Similarity Score %. It takes up to twenty-four hours to calculate %s for resubmissions.

• View the above APA sample student essay.
• Remember that each body paragraph should have at least one quotation from an outside source supporting your policy.
• Brainstorm, draft, proofread, revise, and rewrite your essay multiple times.
• Check carefully for transitions, topic sentences, support, and grammar and punctuation errors.
• Upload through Canvas to Turnitin by the last Sunday of our class at 11:59 p.m.
• File format must be .pdf, .doc, or .docx. Do not use a .pages file from a Mac.
• Similarity Score should be no higher than 20%. If it is higher then revise your essay by removing some quotations and adding more original analysis and commentary.
• Ensure you follow instructions carefully.
• By Wednesday night Prof. Davis will assess your essay. To see brief comments and rubric, go to Grades > Ideal Society > View Feedback.

Final Research Project Rubric: My Ideal Society
/2 Format: cover page, abstract, references, margins, spacing, font, header
/3 Organization: intro with thesis, four bodies, conclusion; transitions to topic sentences
/4 Mechanics: grammar, punctuation, syntax, spelling
/6 Argumentation: use of ” “s and citations, graph, detail, depth of thought, fluidness
/15 TOTAL.

Imagina que vas a participar en un programa de intercambio (exchange program) en Costa Rica el próximo verano. Tu familia anfitriona (host family) quiere conocerte y saber más cosas de ti y tu familia.

En este video vas a hablar de:
– ¿Quién eres tú?
– ¿Qué te gusta hacer? ¿Cuál es tu actividad favorita? ¿Qué te gusta hacer los fines de semana?
– ¿Cuál es tu comida favorita? ¿Qué te gusta beber? ¿Te gusta cocinar? ¿Cuál es tu restaurante favorito?
– Describe a tu familia. ¿Tienes hermanos y hermanas? ¿Tienes hijos? ¿Viven tus abuelos? ¿Qué les gusta hacer a algunos miembros de tu familia?
– ¿Por qué estudias español? ¿Por qué quieres pasar un mes en Costa Rica?

Requisitos:
1. Video de un mínimo de tres minutos y máximo de cinco.
2. Comparte (share) 3 fotos o más de tu familia o amigos. Puedes compartir fotos de tus lugares favoritos si quieres.
3. Usa el verbo gustar al menos dos veces (twice.)
4. Usa el verbo ir + infinitivo al menos dos veces.

¡Buena suerte!

Comprehensibility and appropriateness of response. Did you meet the requirements? (5 points)

Quantity of information and ideas expressed. Video is at least 3 minutes long. (5 points)

Correctness of language: vocabulary, structures, and pronunciation. (5 points)

Risk-taking and effort. Was the presentation engaging? Variety and creativity of expression. Willingness to elaborate or explain. Spontaneity!!!(5 points)

Foro: “En el insomnio”

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Valoración de la adaptación de En el insomnio

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En este foro conversaremos sobre nuestras apreciaciones de la adaptación del cuento del escritor cubano Virgilio Piñera. El propósito es que demuestres que has comprendido el principio fundamental de la apreciación de las adaptaciones como piezas originales.

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Guías

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• Tras leer el cuento y ver el cortometraje animado, debes estar listo/a para comentar en el foro.
• Haz una primera intervención de un mínimo de 50 palabras en el que compartas tu valoración del filme y respondas a la siguiente pregunta: ¿Qué novedades identificas en el cortometraje animado y qué significado o intención le atribuyes? Utiliza la lista de tipos de transformaciones disponibles en el material de estudio sobre la adaptación.
• Luego, debes reaccionar a los comentarios de dos compañeros con una contribución significativa. Evita comentario superficiales como “Me gusta lo que piensas” o un simple y escueto “Estoy de acuerdo”. El objetivo es conversar.
• Tras estudiar el material didáctico sobre la adaptación, exploraremos a continuación el primer diálogo entre un cuento y un cortometraje animado en nuestro curso. Primero leerás el cuento y luego apreciarás la adaptación.
  • Primero, lee el cuento “En el insomnio”, del escritor cubano Virgilio Piñera (Links to an external site.): “En el insomnio” (Links to an external site.)
  • Luego, mira el corto animado en este enlace: En el insomnio. download
  • Crear
    un poster
    Resumen
    de la Asignación/Tarea
    El objetivo de esta
    tarea es aplicar la interpretación y la creatividad para practicar los
    conocimientos adquiridos sobre los géneros.
    Instrucciones
    ·
    Selecciona un texto literario escrito
    por una mujer en la biblioteca digital Ciudad
    Seva. (Links to an external site.)
    ·
    Identifica el género del texto.
    ·
    Luego, imagina que tienes a tu cargo la
    adaptación de ese texto literario a un filme.
    ·
    Utilizando la aplicación gratuita Canva (Links to an external site.) diseña el poster o afiche
    promocional de esa película.
    ·
    En este enlace tienes algunas
    recomendaciones a seguir: https://www.webdesignerdepot.com/2011/02/7-elements-of-a-great-movie-poster-design/ (Links to an external site.)
    ·
    El diseño tiene que incluir imágenes o
    ilustraciones; no puede ser únicamente texto.
    ·
    Tienes que proveer toda la información
    necesaria para que un espectador pueda interesarse.
    ·
    Este es un trabajo para utilizar tu
    creatividad.
    Evaluación de la tarea
    ·
    Incluye título del filme
    ·
    Incluye nombre del director o directora
    ·
    Incluye referencia a la obra original
    ·
    Incluye referencia sobre el género
    ·
    Demuestra creatividad

I need the answer from the story, I will send it to you.

Your response should be thoughtful and demonstrate that you read the story. You should also connect it to your life in some way, even if it is to show how your experience is different. Ideally, your response will be a short paragraph, approximately 75 to 150 words.

1. Diana tells us that when her father learned English, he didn’t learn it from books. How did her father learn English? Do you think it is better to learn English from books or using Diana’s father’s method? Explain.
2. On page 5 on the .PDF file, Diana says, “I learn early: We are Arab at home and American in the streets.” What does she mean by this? Give a brief example of Diana being “Arab at home” and another brief example of being “American in the streets.” Have you had a similar experience (with you, or with your children, or with other family members)? Explain.
3. On page 6 on the .PDF file, Diana is discussing how new family members arrive. She says, “Coincidentally, they always come over at dinnertime. Always at the moment we turn on the stove.” First, who is the new family member who arrives in Chapter 1? Second, what idea do you think she is trying to convey in the quote in this question? What does she mean that they come over as soon as they turn on the stove? Do you have experience with this?
4. The main part of this story is the barbeque at the beach. What is one part of that story that stood out to you? Can you relate to it in any way? Explain.
5. This chapter is titled, “Raising an Arab Father in America,” yet she only gives us a hint of what that title means. This is the first story in Chapter 1. First, in one or two sentences, explain some of the things we know about her father by reading this part of this chapter? Then, consider the fact that there is one more story in this chapter titled “Raising an Arab Father in America.” Why do you think she gave this chapter that name?
6. What is your overall impression of this chapter? What did you like about it? What didn’t you like about it? Why? You can just discuss likes or dislikes. You don’t have to discuss both.
7. If you could ask Diana Abu-Jaber a question or two, what would you ask her? Why

6 of 20

Me ____ en el otro hotel. (quedar)

Question

7 of 20

Lo mejor ___ comprobar el vuelo. (ser)

Question

8 of 20

Como conocemos la ciudad como la palma de la mano, __ ir al centro para comer. (sugerir)

Question

9 of 20

Necesito un descando. ¿Me ____ llamar Ud. en una hora? (poder)

Question

10 of 20

Ella ____ temprano, pero no quiere dejarnos sin carro. (salir)

Question

11 of 20

Uds. son los expertos. ¿Qué nos __? (aconsejar)

Question

12 of 20

Nos ___ ir directamente al hotel. (gustar)

Question

Escoge la palabra correcta para completar cada oración:

undefined

Question

13 of 20

Organizaría el viaje si me _______.

	pidieron
	piden
	pidieran
	pedirían

Question

14 of 20

¿Qué ______ si alguien le dieran un millón de dólares?

	hicieran
	harían
	hacían
	hicieron

Question

15 of 20

Si tuviera un coche, tu y yo ______ visitar los alrededores.

	podríamos
	pudiéramos
	podría
	pudiera

Question

16 of 20

Iríamos de vacaciones si los vuelos no ______ tan caros.

	son
	serían
	sean
	fueran

Question

17 of 20

Si _____ necesario, me adapraría a otro programa de viaje.

	es
	sea
	fue
	fuera

Question

18 of 20

Si nosotros _____ ricos, compraríamos una segunda casa en una área alejada.

	fuimos
	seamos
	fuéramos
	somos

Question

19 of 20

Viajarías el mundo si _______ la lotería, ¿no?

	ganas
	ganes
	ganarías
	ganaras

Question

20 of 20

Ponga los eventos siguientes en orden según las primeras dos páginas de “Una carta a Dios”:

El viento y el granizo destruyen la milpa.	1st2nd3rd4th5th
Lencho va a la oficina de correos.	1st2nd3rd4th5th
Empieza a llover.	1st2nd3rd4th5th
La familia se sienta para cenar.	1st2nd3rd4th5th
Lencho escribe la primera carta a Dios.

Can you help me understand this Chinese question?

Response postings should not simply be a summary of course readings but should include a thoughtful and critical reflection on the week’s readings that explores reading/lecture issues, questions, and themes.